Planificar las estrategias de evaluación para la Tarea Integrada

Se van a utilizar diferentes estrategias de evaluación para la Tarea Integrada programada.

Al inicio de la tarea, coincidiendo con la presentación de los contenidos se explicará la manera de iniciar un Portafolio donde ir recogiendo todos los pasos que se plantean en el desarrollo de la misma.

Se utilizarán diversas rúbricas para evaluar algunos de los pasos del Proceso:

1. En algunos casos la evaluación la realizará el profesor.

2. En otros casos la realizará el alumno sobre otros alumnos.

3. También habrá evaluación mediante rúbricas para la auto evaluación

Se utilizarán registros de observación, tanto para el trabajo que realizan los compañeros como para el trabajo realizado por uno mismo.

Se elaborará un diario de aprendizaje sobre las actividades de elaboración de materiales.

También se finalizará con un control de comprensión.